
OMinistério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), apresentou, nesta segunda-feira, 30 de junho, orientações sobre as obras didáticas das categorias 1 e 2 do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) Ensino Médio, ciclo 2026-2029. Os materiais adquiridos serão direcionados a estudantes e professores do ensino médio, última etapa da educação básica. A apresentação foi realizada por webinário transmitido pelo canal do MEC no YouTube.â¯
No encontro, foram apresentadas as coleções por área do conhecimento e materiais de apoio à escolha e à utilização. A seleção priorizou os componentes curriculares das obras de: língua portuguesa; redação; língua inglesa; língua espanhola; arte e educação física; matemática; história; geografia; sociologia; filosofia; física; química; biologia; e educação digital, todas no arcabouço da categoria 1.
“A seleção deste ano tem algumas inovações. Os livros didáticos foram pensados tendo como pressuposto fundamental a interdisciplinaridade dentro da área de conhecimento e o aprofundamento das aprendizagens da formação geral básica. Também estamos priorizando o trabalho de produção de texto, com material didático direcionado à redação”, explicou o diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral da SEB/MEC, Alexsandro Santos.
PNLD – O Programa Nacional do Livro e do Material Didático, instituído pelo Decreto nº 9.099, de 18 de julho de 2017, é destinado a avaliar e a disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, de forma sistemática, regular e gratuita, às escolas públicas de educação básica das redes federal, estaduais, municipais e distrital e às instituições de educação infantil comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o Poder Público.â¯â¯
Regularmente, o MEC, em cooperação com o FNDE, publica editais referentes aos processos de aquisição de materiais didáticos para atendimento das etapas de educação básica, de forma alternada.â¯â¯â¯