Projeto de escola estadual reforça preparação de estudantes para vestibulares

Alunos do Ceti Gilberto Mestrinho são contemplados com aulas preparatórias

Projeto de escola estadual reforça preparação de estudantes para vestibulares Foto: Divulgação / Seduc Notícia do dia 03/11/2022

Cursar o ensino superior é o objetivo de muitos jovens que estão concluindo o Ensino Médio. No Centro Educacional de Tempo Integral (Ceti) Gilberto Mestrinho, zona sul de Manaus, por exemplo, estudantes finalistas participam do projeto preparatório da unidade, o “Aulão na Escola”, criado com o intuito de reforçar o aprendizado do conteúdo previsto para constar nas questões das provas.

 

A iniciativa surgiu para auxiliar os alunos finalistas a obterem sucesso nos vestibulares. Agora, eles estão focados no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), Sistema de Ingresso Seriado (SIS) e Vestibular 2023 da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), que acontecem neste fim de semana.

 

O professor de Língua Portuguesa José Félix da Costa, responsável pelo projeto desde 2021, comenta que as aulas são oferecidas por educadores da instituição e também por convidados. 

 

Félix é responsável pelas aulas de redação, produção textual, literatura e pela parte de gramática. Ele conta que levou para dentro da escola o que já ministrava em cursinhos e descreve a importância do projeto.

 

“São aulas diferenciadas, aulas com prática, trazemos exercícios, treinos, textos, o que está sendo discutido no mundo, e com a participação de todos. Nós temos em torno de 65 alunos, são duas turmas agora, nós estamos mais intensivos em 2022”, comemora o professor. 

 

O aluno da 3ª série do Ensino Médio, Davi Vasconcelos, de 17 anos, diz que participar do “Aulão na Escola” tem sido uma experiência produtiva e que tem contribuído para o aprendizado e revisão dos conteúdos das provas que irá enfrentar.

 

“Tem sido uma experiência muito boa, já que os vestibulares estão próximos, é sempre muito bom ter essas revisões, esses aulões onde você pode tirar dúvidas com o professor e debater com os colegas, afinal o conhecimento se faz assim, a partir desse processo de construção”, afirma o estudante.

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